生物老师上课用自己做实验：太拼了

在我们的求学生涯中，总会遇到各种各样独特而令人难忘的老师。而在我的记忆中，有一位生物老师，他以一种极为特别的方式给我们上了一堂永生难忘的课，那就是用自己做实验，真可谓是太拼了。

那是一个阳光明媚的上午，我们像往常一样走进生物教室，期待着新的知识和有趣的实验。这一天注定与众不同。生物老师微笑着走进教室，他的眼神中透露出一丝神秘和兴奋。

“同学们，今天我们要进行一个特别的实验。”老师的声音中充满了热情。我们都好奇地竖起耳朵，想听听到底是什么特别的实验。

只见老师不慌不忙地从讲台下拿出了一些实验器材，然后在黑板上写下了实验的主题：探究人体对不同刺激的反应。我们面面相觑，不知道老师究竟要怎么做。

就在我们疑惑的时候，老师开始解释道：“我将亲自作为实验对象，让你们观察人体在不同情况下的反应。”听到这里，教室里顿时一片哗然。我们简直不敢相信自己的耳朵，老师竟然要用自己来做实验！

老师先让我们准备好记录的本子和笔，然后他开始了第一个实验。他拿出一个小锤子，轻轻地敲击自己的膝盖。只见他的小腿不自觉地弹了起来。“看，这就是膝跳反射，这是一种非条件反射。”老师一边解释，一边让我们仔细观察。我们都瞪大了眼睛，认真地记录着每一个细节。

接着，老师又进行了其他几个实验，比如在强光下眨眼，听到突然的响声后的反应等等。每一个实验都让我们对人体的反应有了更深入的了解。

在实验的过程中，老师始终保持着专业和认真的态度。他详细地讲解着每一个实验的原理和意义，让我们不仅仅是看热闹，更是真正地学到了知识。

最让我们震撼的是老师在进行一个关于疼痛反应的实验。他拿出一根针，在自己的手上轻轻地扎了一下。我们都忍不住发出了惊呼声，有些同学甚至捂住了眼睛。但老师却若无其事地继续讲解：“当我们感受到疼痛时，身体会有一系列的反应，这是神经系统在起作用。”看着老师那坚定的眼神和为了教学而付出的勇气，我们心中充满了敬佩和感动。

这堂课在我们的心中留下了深刻的印